sábado, 30 de agosto de 2014

BITACORA ELECTRONICA - SEMANA 2

LUNES 25

 Por un evento en la escuela no asistimos a la sesión de capacitación.

MARTES 26

La profesora nos dio el formato para reportar nuestras practicas, continuación las características:

  • Hoja tamaño carta.
  • Texto(arial, 12), títulos(arial, 14).
  • Marco teórico con una extensión mínima de dos cuartillas.
  • Paginas enumeradas.
  • Enumerar las fotografías, gráficas, tablas y agregar descripción.

-Contenido
1ra hoja: hoja de presentación.
2da hoja: objetos de aprendizaje y las competencias actitudinales.
3ra hoja: marco teórico.
4ta hoja: medidas de seguridad y procedimiento.Anexar diagrama de flujo.
5ta hoja:observaciones (con fotos).
6ta hoja: resultados del experimento.
7ma hoja: conclusiones.
8va hoja: referencias bibliográficas.






También nos dio el formato para el aguilucho:


1ra hoja: hoja de presentación.
2da hoja: objetos de aprendizaje y competencias.
3ra hoja: diagrama de flujo.
4ta hoja: observaciones.
5ta hoja: resultados.
6ta hoja: diagrama V de Gowin.





MIÉRCOLES 27

Sin programación de clases.

JUEVES 28


Empezamos con la practica numero dos; clasificación de los materiales.
durante la sesión trabajamos con el aguilucho;
hicimos una tabla sobre la clasificación de los materiales y en especial identificamos las equipos de destilación.





VIERNES 29


Continuando con la segunda practica la profesora nos mostró unos vídeos sobre separación de mezclas con la filtración y como armar correctamente un equipo de destilación y algunas técnicas para la instalación correcta así como el desmantelamiento de este.




Trabajamos en el aguilucho e hicimos el diagrama en el aguilucho;
en la segunda sesión practicamos en equipo y armamos un equipo de destilación y lo desarmamos con un limite de tiempo con todas las precauciones antes explicadas por la maestra.

sábado, 23 de agosto de 2014

BITÁCORA VIRTUAL - SEMANA 1

LUNES 18

Reanudando las clases y comenzamos con nuestra capacitación de laboratorista químico;
recibimos la bienvenida al curso de parte de la profesora María de Lourdes Rivera Hernandez encargada del grupo.
Recibimos orientación de la maestra y una introducción hacia los proyectos que haremos a lo largo del curso y el aprendizaje esperado al termino del mismo, nos expuso el desglose de la materia y nos dio a conocer las reglas.
Después de una pequeña charla entre alumnos - maestra termino la sesión del día.

MARTES 19

Un nuevo día y comenzando las clases con la capacitación;
En esta sesión comenzamos con la formación de equipos y asignación de mesa de trabajo, formamos equipos y en listamos a los integrantes, después mediante sorteo a mi equipo le toco ser el número tres por lo que nuestra mesa seria la tres, al finalizar el sorteo y ya cada equipo en su debida mesa debíamos elegir un jefe de equipo por lo que mi equipo lo hizo por sorteo y quedo mi compañera Azucena, próximamente ese puesto ira rolando entre todos los integrantes, después de algunas recomendaciones de la maestra nuestra sesion del día terminó.

MIÉRCOLES 20

SIN PROGRAMACIÓN DE CLASES DE CAPACITACIÓN


JUEVES 21

 En esta sesión la maestra nos dio un recorrido por el laboratorio, mostró y explico el funcionamiento o uso de todos los instrumentos, sustancias, equipos y señalamientos que se encuentran en nuestro laboratorio, así como las áreas de trabajo especificas para manipular sustancias y para guardarlas, mostró trabajo de nuestros compañeros de grado superior.
La sesión del día termino con el recorrido por equipos.















VIERNES 22

El ultimo día de clases de la primera semana en esta sesion la profesora preparo un materia visual para explicarnos los riesgos y peligros de un laboratorio así como diversos conceptos para comprender mejor y estar consiente de las medidas de prevención.
Para empezar:

  • ¿Qué es un riesgo químico?

Es aquel susceptible de ser producido por una exposición no controlada a agentes químicos es decir un riesgo químico es la probabilidad de estar expuesto a una reacción química por un mal control de X sustancias.
A través de diferentes vías:

  1. inhalación
  2. ingestión
  3. dérmica
  4. salpicadura
  • Contaminante químico
Aquella sustancias orgánica e inorgánica, sintética o natural que puede incorporarse al ambiente en forma de humo, polvo, gas o vapor con efectos perjudiciales para la salud.


  • Tóxico
Toda aquella sustancia que introducida en el organismo puede ocasionar transtornos o incluso provocar la muerte.


  • Toxicidad
Es la capacidad de una sustancia de producir daño a los seres vivos que han estado expuestos a esta.


  • Faces de la acción de los tóxicos
  1. Acción del organismo sobre el contaminante (absorción, distribución, metabolismo y eliminación).
  2. Acción del contaminante sobre el organismo según la característica de su toxicidad.
  • Clasificación de los tóxicos
  1. Con efectos reversibles:
    Cuando cesa la exposición al contaminante, los cambios producidos por el tóxico, remiten y se recupera.
  2. Con efectos irreversibles
    No se produce la recuperación al estado normal, permanecen los daños.
  • Acción de los tóxicos.
  1. Efectos simples: cada tóxico actúa sobre un órgano distinto.
  2. Efectos aditivos: varios tóxicos que actúan sobre un mismo órgano.
  3. Efectos potenciadores: un tóxico multiplica la acción de los otros.
  • Clasificación de los efectos
  1. Según el tiempo de reacción
    - Agudo: aparece poco después de la exposición.
    -Crónico: aparece mucho después.
  2. Según las alteraciones que producen
    -Corrosivo: destruye tejidos.
    -Irritantes: alteración de la piel o músculos.
    -Neumoconioticas: sólidos que se acumulan en los pulmones.
    -Asfixiantes: impiden la llegada de oxigeno a tejidos.
Después de esta breve exposición concluimos con la sesion.

jueves, 21 de agosto de 2014

¡BIENVENIDOS! Mi nombre es Arturo Ortíz Gómez alumno del Colegio de Bachilleres De Tabasco plantel 05 del 3er semestre grupo "D" turno matutino.
Es un gusto saludarte y espero disfrutes el contenido de blog que constara de todos los trabajos que realizamos mis compañeros y yo en la capacitación de Laboratorista impartido por la profesora María de Lourdes Rivera Hernández.
Espero que te resulte interesante y nos vemos pronto con nuevas publicaciones.
¡Que tenga un buen día!
http://construyendoyaplicando.blogspot.mx/